十八、监管和控制

这一章讲，管控的重要性，管控的工具以及如果沟通的问题。答案依然在思维导图。

管控的流程是啥呢？PDCA嘛。大家都熟。怎么有效管控了，制定KPI嘛，这个更熟。每天叫醒大家的，不都是KPI嘛？就不说这个了，今天就聊一点脑洞。

》》》为啥现代管理有反馈？

咱们老祖宗称赞一个好的项目管理为：运筹帷幄之中，决胜千里之外。这里面有反馈吗？没有，计划制定了，就完美执行，中间细节一切尽在掌握，算无遗策不需要过程实时反馈。但现代项目的管控重点是：及时反馈，修正误差。

我分析的原因：古代的沟通受时间和距离的限制，飞鸽传书和八百里加急显然满足不了大部分决策的时效性。我们现代地球村可没这种烦恼，电话和网络解决不了的问题，还能打飞的。因此就没必要背这么大决策风险了，不必算无遗策计划好几年，我们大可以边干边纠偏，节约时间提高效率。

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这本书就看完啦，也检验本书的理论是非常有用的：目标的完成，首先要分解目标，细化到每天，定量完成。希望跟我一样有拖延症的朋友，都已经get到这一技能。

对于管理从系统性的学习来看，拥有高效的管理能力，要训练4个板块：计划、组织、领导、控制。

每个板块都非常重要，以一个项目的完成举例：计划—组织—实施（领导）—控制。

第一步，计划

这些需要你来计划，人、机、料、物、环、法，需要怎么准备，什么样的进度，什么样的标准。

第二步，组织

那些人做什么样的工作，资源怎么调动，怎么让所有人配合。

第三步，领导（实施）

这些人、机、料、物、环、法都在你的领导下，听你的指挥，开始着手项目，到项目结束。

第四步，控制

确保计划的实施有序的开展，最后结束后进行盘点总结。

在这些实施过程中，需要动用到的技能：沟通协调能力、专业能力。需要到的辅助储备：组织行为学知识、心理学知识以及人格魅力。

画成思维导图就会发现，结构很清晰、逻辑也并不复杂。但做好管理工作很难，因为人是复杂的社会动物的关系，不能仅凭直觉和本能来进行管理。所以，管理学才是一门专业的学科。

希望所有想当领导和正在当领导的非管理学科班人士，都看看这本书。这是入门级的管理学教材，为你打开系统的管理学大门，值得一看。

完结撒花！！！！

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