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关注自身成长，走出职业倦怠
工作也十年了，我经历了两次比较明显的职业倦怠。
一次是在工作的第三年，也是我当班主任的第三年。班主任工作琐碎又磨人，初中学生说大不大、说小不小，没摆脱幼稚，又未真正成熟，就算老师整天在学校盯着也指不定会出点啥事。感觉自己的精力都消耗在了那些零七八碎的事情上，像警察、像法官、像调解员、像心理医生甚至像保姆，就是不像一个老师，时间长了，真的是心累死了，于是不可避免地倦怠了。痛则思变，我开始改变工作方式，向身边的有经验的班主任讨教，从老师管理学生逐渐向学生自治转变，从事后“救火”向事前预防转变，慢慢把自己从“泥潭”里拉出来。
第二次倦怠是三年前。当老师当了六七年，但感觉自己上课已经有了点惯性，没太多创新，觉得自己没有啥进步。为了推自己一把，我报名参加了名师工作室。要看书、听课、听讲座、研讨，还要上公开课。要做的事虽然多了，但在压力之下确实有了一些进步，走出了第二次倦怠。
遇到职业倦怠很正常，如果让自己在困境中坚持成长，就有可能尽快走出去。
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水思平水思平引用 @ 知北 @ 知北 的话：赏10，我头几年当班主任也是这样，做梦都在想着怎么给学生调位，怎么调查他们抽烟半夜翻墙累得一天三顿饭都吃不上，光想辞职。后来发现自己管得太细
谢谢，已回～确实，人的精力是有限的，太累了干啥都倦怠😂
