财蜜私信问：报小学好？还是初中好。

答：甲之蜜糖，乙之砒霜。任何事都没有绝对的好与不好。况且我也不知道你的任何情况，怎么回答呢？

如果是考教师资格证，当然是对应的学历范围内，越高越好！持高中教师资格证，可以报考高中、初中、小学编制，幼儿园不能；持初中教师资格证，可以报考初中、小学编制，幼儿园不能；持小学教师资格证，则只能报考小学编制了。那如果是学幼师专业的呢？我的建议是学历范围内，考2个：一个幼师，一个学历允许的最高的。

如果是考编呢？

抛开高中和大学不谈，呃，实际上是我能力有限，不懂。

在小学和初中这两个选项上，大部分家长都倾向于报考小学，造成了很多地区小学报考人数是初中报考人数的3倍及以上，竞争者众。那是不是竞争的人多，就不能报呢？未必，要知道强者恒强，是不在乎有多少陪跑者的。

鉴于我考编时，年龄已逼近截止线，目标是上岸就好，而不是一味追求理想单位理想学段，所以以下纯属个人经验，仅供参考：

1、了解清楚考小学和考初中是不是同一张卷子？

如果不是同一张卷子，比如说小学考中考卷子，初中考高考卷子，那你得衡量一下自己更能胜任哪种难度。

如果是同一张卷子，原则上报初中，竞争对手至少少掉一半。

2、诚实面对自己的劣势。

我的劣势有两处：1）音准不够。没办法，小学拼音是我妈教的，她到现在还说不好普通话；2）个别字倒笔画。这两点在小学考编面试中都属于教学事故级别的，零容忍，几乎是一票否决。

3、认真剖析自己的优势。

对，优势也要分析。考编不是考上了就结束了，稳定的工作意味着变动的可能性较小。如果你非常喜欢小朋友，善于和小朋友们打交道，耐心好，亲和力较强，你比较适合带小学；如果你时间观念特别强，善于处理各种棘手问题，懂得心理学，擅长做青春期反复迷茫反复叛逆等思想工作，你可能更适合初中。

千万别在自己不擅长的领域较劲一辈子！

过来人的肺腑之言是：所谓幸福，就是物质基础不贫乏，情感生活有寄托，精神世界有远方，缺一不可。

进门的门槛取决于你的短板有多低，职业的幸福则依赖于个人的长项和喜好，请君自己定夺。

最后想说，无论你选择了哪个学段，一定要着眼于好的方面。王国维在《人间词话》里说：以我观物，故物皆著我之色彩。咱们凭实力上的岸，可别因消极过的“惨”哦！

比如说，我现在带的是初中生，如果我每天想着辛苦的早晚自习和每周都被压缩掉一天休息的加班，那不仅是自己干起来痛苦，恐怕家人也会有怨言。不瞒你说，我有很多年轻的同事已经是这个状态了，可怕的是，他们大多未婚，还未影响到家人，为什么不花时间去改变，而浪费精力在抱怨呢？

那我怎么看这个问题的呢？列清单啊，有一种清单叫幸福清单：