文/熊熊家的太太

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六岁半的熊宝宝正在幼升小的阶段，各方面都算还行，最大难点是写字，经历了约半年的挣扎，终于让她接纳得练好字这个事情。我算做了不少尝试，回头看自己走了好多弯路，小结以下要点，供需要的宝贝们参考哦。

【做过的努力（ wān lù）】

五岁半（即大班上学期）之前，大多数过来人的建议：不用急着写字，需要优先锻炼孩子手部肌肉和力量，年纪没到，身体的能力不够，字写不好的。我认可这个理念，所以一直有意识的引导她玩乐高，画画，做各种手工……，我想这些锻炼手部肌肉的机会，都能为她写字积累相关能力。

大班的寒假，她满六岁了，生理年龄是非常成熟了，写字提上日程。刚开始练字的时候，我买过各种规格及内容的幼小衔接字帖，但这些册子总体枯燥，娃很不爱写；于是用线上的练字模版，打印她着迷的西游记相关的词让她临摹，热情有限，写得很慢，没有笔顺笔划概念，跟她提书写顺序基本不听劝，能“画”出差不多的字样就算完成了，对于这个新增的任务，非常排斥（读书、舞蹈练功都不排斥，但凡写字就别扭）。

带她试听了四五家附近的线下机构，基本上每节试听课都会被洗脑一次拿笔方式、坐姿、控笔的书写练习以及点的写法。6岁的寒假，连着报名了两期的线下课（一周两节），毕竟老师当面的教授的权威度比家中高，而且对坐姿，握笔能进行面对面的指导。

然而，正式开始硬笔课，我才发现，曾经自以为持续进行的“手指的锻炼”完全不够！笔画歪歪扭扭，控笔能力差，她能完整复述老师教授的笔画或者汉字的书写技巧，然而就是做不到，写不好就很打击，畏难情绪本能的让她非常排斥练字。

我咨询了N个“前辈妈妈”，基本都只能说强制做，都是逼着写，都有哭过，揍过……写多了，任命了，练就写好了，但过程中也是有各种苦不堪言。在和圆圆老师的深聊里，我挖了原因：a、手部小肌肉的锻炼得有针对性，而且必须高频，才能获得充分的锻炼！b、还没唤起她的内驱力。

【若干锻炼方式】：

1、自己吃饭！拿筷子吃饭：这点其实最容易也最难实现，想想如果一日三餐都能自己独立拿筷子吃饭 ，一餐饭按20分钟计算，那可是每天成功练习1H啊。---- 然而我家娃至今都快7岁了，奶奶还是很喜欢喂，沟通过N次，奶奶也理解和接受，就忍不住得喂，没招，只能我自己带的时候让她自己吃，也从其他方式上弥补这1H了。

2、抬手指练习：制作小沙袋绑在指头上做抬手指练习，沙子不好找，就用了大米，小米袋抬手游戏一开始新鲜感强玩了一段，但要每天做就没那么好执行了。

3、敲钉子游戏：这是圆圆老师借我的道具，海淘回来的，万能淘宝找下居然还找不到，原理就是拿锤子在硬的板上砸出图案。锤子有点重，得控制好力度才能准确盯出图案。同个玩法是拿真正的锤子，找个软木板，让娃钉钉子玩，具体执行自己YY，这个不容易玩腻。

4、手工剪刀剪纸练习：某宝有大量的剪纸素材，一开始哪种便宜买哪种，反正都没做过，有得剪就很开心了，而且3-4岁的时候剪的准确度很低，现在6岁了，只能挑选她喜欢的主题（比如公主主题、化妆主题、交通工具主题等）有她喜欢的材料，才会自发投入去创作。每周安排2-3次进行，每次进行30~60分钟，效果就很好，明显看到越剪越漂亮。

5、乐高、蘑菇钉等拼搭游戏：思考观察的组装是一方面，但拼完后的拆装也是很重要的手指肌肉锻炼机会，这些就要他自己去处理完成，不要替她完成。

6、纸质练习题：各种画线段或者连线的习题集、控笔练习可以尽早做（至少中班得开始），得有意识的做到一定的量，才能起到练习作用。

7、全家轮番洗脑写好字及好好练字的重要性：拿熟悉的哥哥姐姐或者机构里大孩子的优秀作品给她洗脑，这类攀比不是为了打击她，关键得传递给她：只要每天练习，认真练习，你也能做这么好。

总之，写字是技能类的能力，它不会因为年纪到了，就忽然写出一手漂亮的字了，和游泳是一样的道理，也不存在父母是游泳健将，孩子不需要学就天生很会游。但只要达到一定水平了，就算很久没写，也不会退步太多；但如果不学，不练，再好的老师都教不出好的成果。“写字”几乎是我每月写娃的成长小结里最难攻克的痛！

【多管齐下，收获转机】

感谢疫情宅家里的这几个月，我们报名了同城线下机构的2期21天线上课。每天晚上固定7点到8点上课和练字。有过磨蹭，应付，挣扎，甚至大哭过一场赖皮2个多小时，就是一个字不肯写，最后在全家统一战线的要求她必须完成当天任务后，她终于认命……不再纠结不写。同时我们也安排试听了河小象、小灯塔和凯叔的线上试听课……。最终选择了凯叔的线上课程，报名了一年期的固定课。现在状态不错，每天练字不是最大负担的，心理上接受了，生理上和她共同努力中。

【选择凯叔的理由】：

1、倡导亲子共学，容易共情 -- 提供了亲子2套的材料，正好我字丑，也乐意和她共同练字。和她上了5节试听课，一起做了5天作业后，再想嫌弃她写丑，要求她擦掉修改的时候，会再自省下自己写得如何，口气好很多。毕竟感同身受过，要把每一笔都写得和印刷体一样的好，的确太难了，人家才六岁半！

2、官方教材编写字帖的老师 -- 名师权威度高，方法好。对大人小孩的最终要求都一视同仁的严格，讲解很细致。“一万小时理论”里，好的老师/教练+正确的方法就是基础的条件。在刚学习新技能的时候，就能一步到位的学习规范的写法是最理想的情况。

3、凯叔IP的影响力大 -- 我家娃是凯叔铁粉，我VIP续费2年了。写字课的课程安排，一周只有2节课，学2个新的内容，其他时间的练习自己安排，我直接跟娃说凯叔要求每天写一张（练习册我自己另外打印全了每天的分量），她喜欢和认可凯叔，欣然接受了这个要求；

4、答疑群里可以有及时的互动 -- 老师能点评孩子坐姿和作品，及时沟通，有共学互动的氛围。

5、练字打卡返学费的活动是孩子动力之一 --我们是经常做打卡任务，最高一项打卡400多天，所以她对打卡这事不怕，反而有动力拿到奖学金（最终是否能达到返现标准倒不重要，能每天坚持练字，一年下来，效果肯定不会太差，娃有进步，即便不返现也很值得）

【未来可期】

最后，记录下最近的练字状态，是跟她纠结7-8个月以来，最棒的一段体验。完全接纳了需要练字这事，也接纳了跟着凯叔认真的学一年，我每天把要写的内容放桌上，她自己能安排时间自己写。写得不好的部分也愿意接受我提醒她修改，因为群里带班的老师强调，是练字，不是应付作业，写好是自己的事。

以上，关于娃练字这事的阶段性小结，嗯，持续耕耘，静待花开：）

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