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熊熊家的太太

                        【熊太太育儿】小二的兴趣班筛选与取舍

                                     文/熊熊家的太太

该原创文章,属于授权她理财刊载的作品,如需转载,请与作者本人联系,未经许可,不得转载。


背景说明:熊宝宝Wendy,八周整,女生,现在就读二年级下学期。

这学期根据她个人喜好,我们对兴趣班进行了取舍和筛选。

从小至今,尝试过,但确定放弃的:围棋(瓶颈突破不了,需要时间太长)、乐高编程(兴趣不大,非专长)、羽毛球(瓶颈过不去,陪打太少)、网球(场地较远,陪伴太少);小记者课(输入不够,输出跟不上)、学而思数学(线下转线上,所以放弃)

目前只保留:硬笔、画画、线上外教课、声乐、钢琴、舞蹈、语训、轮滑。

正式的课程大多是每周一节,画画和线上外教课有2节。课后投入也做了取舍,以下按照重要性和优先级做了梳理与记录。

1、硬笔:周日下午1.5H正课,课内一节40分钟,看时间和心情,偶尔去次毛笔课。每天硬笔练字一篇。不断洗脑:要把练习融入到每天作业和每次写字(实际上大多是时候做不到)。

2、钢琴:周日中午50分钟正课。每天练琴0.5H~1H,基本是下午放学时候。周三和周六课多,可以不练。

3、画画:周六早上和周日早上各一次课外正课,校内2节。日常她完成任务后可以随便画,这是她自己喜欢的事情,会见缝插针的找时间画,比如写完硬笔,角落里画指猫啥的,比如和朋友聚餐吃饭,吃完爹妈们聊天,她自己带了笔纸,就画起来了,再比如坐动车回厦门外婆家,一上车就让我用酒精擦桌子,本子拿出来又开始画了……所以不需要安排练习时间。

(餐后自己画画)

(动车上画小漫画)

(练字15分钟,画这4只猫,慢慢雕花,估计可以用半小时吧=。=)

4、外教课:周一和周四晚上6点半到7点,线上课。英文绘本每天读一两本,伴鱼课上周刚上完最后一节,以后上久趣外教课(我囤课还有上百节),更具体的进阶我还没想清楚,待定。

5、舞蹈:周三晚上2H,线下课。纯兴趣,日常是否练功都可以,这学期不强制,看她心情吧(寒假参加练功打卡,十几天下来,进步神速,她也很有成就感,反正没打算走专业路线,就希望是这样没压力的玩下去)。

6、声乐:周日下午1.5H的大课(20人左右)。3岁上到现在的课程,这个老师跟了5年了,看着她长大,纯粹是个兴趣,就当换个地方给她唱歌。去年学校秋游的时候,她即兴唱的就是声乐班里学的歌:大方、自信,全程享受其中的状态,正因为有这样每周一次大课的积累,才能让她想出手时候,能有料可以上吧。

7、语训:周六晚上2H的正课。偶遇了个很有才华的骆驼老师,播音主持毕业,选择的内容也都是很多元又实用的。日常不需要什么练习,碎片时间听听老师的语音材料,她基本可以很快掌握和背住课程内容,所以这课也没压力,同时接受了公众演讲技巧与胆识的练习。

8、轮滑:每周三下午1H校内课。4岁时候学过一年轮滑课,基本技巧掌握,会滑,没再选择更高阶的课程。上学期学校招募学员时候,爹妈拼手速帮她抢到了名额,表现不错。这学期被邀请进校队,可能她自己很上心,就成为抢眼的角色,内驱力被唤起了,每周三下午都很期待上课,我就当她的体能训练课,功利点的想法是代表学校参加比赛的机会多些的话,能拿奖是给自己加分的机会,没有也无所谓,理论上不会再额外投入去学习和练习了。


和姐妹里闲聊中还提到了幼儿园时期的课外延时兴趣班,我们上过:快速阅读课,识字课,思维课,主持人课……大家如果娃还在学龄前,有条件的话,一定要珍惜这类学校延时班。

至少有以下几个优点:

1、节省费用:同个机构,同个内容,比校外单独报名至少省一半的费用(跆拳道、围棋、小主播等);

2、节省时间:省去路上接送时间,幼儿园放学才3点多,多学习一小时再回家,节省其他课外时间的接送;

3、大班课过渡:一般一个班人数会比较多点,20~30人的课,正好给孩子作为过渡到小学50~60人的大课的训练;

4、寓教于乐:学前阶段机构都会很重视孩子的兴趣,会专门做课研让孩子在玩中学,道具,教材都会更有趣。识字和快速阅读这些我们在家本来也会教了,每周学校多一次课是多一次不同形式的刺激,提高孩子的兴趣,给孩子表现机会。我女儿当时基本都是每节课的拿分冠军,会和我分享老师给她的各种奖励,很有成就感。

外人看来,我们的课可能还是太多了,但实际上学科内的基本是0,都是兴趣班的补充,也是她喜欢的内容(钢琴除外,钢琴一言难尽),原则上是趁着学业压力小,可以多进行些能力相关的训练与积累,而且多是玩的形式鼓励她坚持学下去,尝试在激发她的内驱力,让她未来能为了自己确定的兴趣,更高效的完成课内学业。总之,先走着,每年再根据实际情况调整吧。



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