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【熊太太育儿】小二的兴趣班筛选与取舍
文/熊熊家的太太
该原创文章，属于授权她理财刊载的作品，如需转载，请与作者本人联系，未经许可，不得转载。
背景说明：熊宝宝Wendy，八周整，女生，现在就读二年级下学期。
这学期根据她个人喜好，我们对兴趣班进行了取舍和筛选。
从小至今，尝试过，但确定放弃的：围棋（瓶颈突破不了，需要时间太长）、乐高编程（兴趣不大，非专长）、羽毛球（瓶颈过不去，陪打太少）、网球（场地较远，陪伴太少）；小记者课（输入不够，输出跟不上）、学而思数学（线下转线上，所以放弃）
目前只保留：硬笔、画画、线上外教课、声乐、钢琴、舞蹈、语训、轮滑。
正式的课程大多是每周一节，画画和线上外教课有2节。课后投入也做了取舍，以下按照重要性和优先级做了梳理与记录。
1、硬笔：周日下午1.5H正课，课内一节40分钟，看时间和心情，偶尔去次毛笔课。每天硬笔练字一篇。不断洗脑：要把练习融入到每天作业和每次写字（实际上大多是时候做不到）。
2、钢琴：周日中午50分钟正课。每天练琴0.5H~1H，基本是下午放学时候。周三和周六课多，可以不练。
3、画画：周六早上和周日早上各一次课外正课，校内2节。日常她完成任务后可以随便画，这是她自己喜欢的事情，会见缝插针的找时间画，比如写完硬笔，角落里画指猫啥的，比如和朋友聚餐吃饭，吃完爹妈们聊天，她自己带了笔纸，就画起来了，再比如坐动车回厦门外婆家，一上车就让我用酒精擦桌子，本子拿出来又开始画了……所以不需要安排练习时间。
（餐后自己画画）
（练字15分钟，画这4只猫，慢慢雕花，估计可以用半小时吧=。=）
4、外教课：周一和周四晚上6点半到7点，线上课。英文绘本每天读一两本，伴鱼课上周刚上完最后一节，以后上久趣外教课（我囤课还有上百节），更具体的进阶我还没想清楚，待定。
5、舞蹈：周三晚上2H，线下课。纯兴趣，日常是否练功都可以，这学期不强制，看她心情吧(寒假参加练功打卡，十几天下来，进步神速，她也很有成就感，反正没打算走专业路线，就希望是这样没压力的玩下去)。
6、声乐：周日下午1.5H的大课（20人左右）。3岁上到现在的课程，这个老师跟了5年了，看着她长大，纯粹是个兴趣，就当换个地方给她唱歌。去年学校秋游的时候，她即兴唱的就是声乐班里学的歌：大方、自信，全程享受其中的状态，正因为有这样每周一次大课的积累，才能让她想出手时候，能有料可以上吧。
7、语训：周六晚上2H的正课。偶遇了个很有才华的骆驼老师，播音主持毕业，选择的内容也都是很多元又实用的。日常不需要什么练习，碎片时间听听老师的语音材料，她基本可以很快掌握和背住课程内容，所以这课也没压力，同时接受了公众演讲技巧与胆识的练习。
8、轮滑：每周三下午1H校内课。4岁时候学过一年轮滑课，基本技巧掌握，会滑，没再选择更高阶的课程。上学期学校招募学员时候，爹妈拼手速帮她抢到了名额，表现不错。这学期被邀请进校队，可能她自己很上心，就成为抢眼的角色，内驱力被唤起了，每周三下午都很期待上课，我就当她的体能训练课，功利点的想法是代表学校参加比赛的机会多些的话，能拿奖是给自己加分的机会，没有也无所谓，理论上不会再额外投入去学习和练习了。
和姐妹里闲聊中还提到了幼儿园时期的课外延时兴趣班，我们上过：快速阅读课，识字课，思维课，主持人课……大家如果娃还在学龄前，有条件的话，一定要珍惜这类学校延时班。
至少有以下几个优点：
1、节省费用：同个机构，同个内容，比校外单独报名至少省一半的费用（跆拳道、围棋、小主播等）；
2、节省时间：省去路上接送时间，幼儿园放学才3点多，多学习一小时再回家，节省其他课外时间的接送；
3、大班课过渡：一般一个班人数会比较多点，20~30人的课，正好给孩子作为过渡到小学50~60人的大课的训练；
4、寓教于乐：学前阶段机构都会很重视孩子的兴趣，会专门做课研让孩子在玩中学，道具，教材都会更有趣。识字和快速阅读这些我们在家本来也会教了，每周学校多一次课是多一次不同形式的刺激，提高孩子的兴趣，给孩子表现机会。我女儿当时基本都是每节课的拿分冠军，会和我分享老师给她的各种奖励，很有成就感。
外人看来，我们的课可能还是太多了，但实际上学科内的基本是0，都是兴趣班的补充，也是她喜欢的内容（钢琴除外，钢琴一言难尽），原则上是趁着学业压力小，可以多进行些能力相关的训练与积累，而且多是玩的形式鼓励她坚持学下去，尝试在激发她的内驱力，让她未来能为了自己确定的兴趣，更高效的完成课内学业。总之，先走着，每年再根据实际情况调整吧。
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熊熊家的太太熊熊家的太太引用 @ bjmu2007 @ bjmu2007 的话：字写得真好，我们上了一年的书法课了，字写得一言难尽。主要是平时练得少，让孩子练字好难🤯
你家几年级？我加油写篇练字小结，最近无比感慨
