通过事情来教娃成长
周五美术课快下课的时候,娃班发生了两个男生打架的事。
男生A说学号是25号的同学在学号后加个0就是那个同学本人,这是拐着弯骂人呢,被旁边女同学听到了,告诉另一个男生,但是传错话了,说成男生B了,那个男生就告诉男生B说男生A骂他了,男生B就去找男生A了,在上课的时候!结果换来男生A打他一耳光……
美术老师处理了一下恰好下课了,班主任去了,老师讲述了情况后,班主任把那几个相关学生都训了。
我问果果:如果你是男生B,你会怎么处理这个事?
果果说他会去找男生A问问是不是骂他了。
我说你这也会挨打,人家没骂呀,为什么要接受你平白无故的质疑?脾气急的可不就动手了嘛!
我教他:你可以去找,但是话不能这么说,你跟他说“我听XXX说你骂我了,是真的吗?”,如果男生A骂你了,传话的同学就可以成为你的证人,你去找老师处理。如果男生A没骂你,那就与你无关了,剩下的事就是他跟传话者之间的事了。
我总是会拿我接受咨询的案例去问娃会如何处理,也会在听他讲完学校的事情后让他想解决办法,人的成长除了学习,更重要的就是通过事情来磨炼,我也是如此,教娃亦如此。
最近学习了“韧性”相关内容,其中有一条是培养孩子的抗压能力,老师说,对于孩子,先见山,再近山,这样就可以避免以后一下子被山压到。
所以回想我的育儿路,不知不觉又合道了。
在学校的老师来一个……唉……现在的娃就是啥都不说清楚就开干……我觉得心好累啊……现在的娃真的很不会沟通,或者不愿意沟通吧……
是啊…个人感觉现在无论家庭还是学校节奏都很快,家长的引导还有老师的引导都很少
我觉得这件事最重要的是不要乱传话,因为不管传对了还是传错了,别人产生矛盾的话你都脱不了干系