能不能别再用“国学”毒害你的孩子了?
请注意哈:
我这里的“国学”是加引号的,我所排斥的是没事上来就逼着小小的孩子背诵道德经,三字经之类的。这里咱们不讨论国学是不是国粹,是不是不好。喜好与否纯属个人兴趣。尊重个人。
但是你非得整个论调“国学就是牛,就是精华,就是好的”,“不好,学校怎么会学呢?”“不好,学校怎么会让背诵呢?”这种,就呵呵了。。。
还有,一上来就人身攻击的那种,您的国学,都白学了。麻烦别打嘴架了,您高兴就赶紧背去吧。
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群里有小伙伴,一直很崇尚国学,没事就来几句古文,来段古诗什么的,讲真的,我对古代诗词一点兴趣也没有,自然这是个人爱好吧,修身养性是吧?但讲真的,哪那么多身要修、性要养啊,我十分看不上一些古代文人墨客,一帮自己肚子都填不饱、自己老婆孩子都养活不了、还在那得瑟的人,就活该给淘汰了。(仅代表自己观点,不喜勿喷)。
大人研究古文也就得了,个人喜好,现在还流行起来儿童读国学,好像还很受欢迎。
我写这篇文章的原因就是,那个小伙伴让孩子学四书五经三字经,然后孩子用一天时间,背不下来一篇超长无比的东西,她怒了,打了孩子。
ps:孩子5岁。还有请注意是“一天”。
我惊了。真的。
别人家的娃毕竟是人家的,爱咋教育关我屁事,我也不是教育专家没啥资格说什么。但这次我实在是忍不住了,留言说,你说的是真事吗。(我觉得大概是写小说吧)
她回答,是真的。觉得国学很好,说做事要有始有终,努力不放弃,坚持到底.....
总之看的我目瞪口呆,简直觉得穿越到了另一个时空。20+年前,我也从来没因为背不下来课文而挨打好吗,连骂也没挨过呢。
而且我上学时候也从来没背过什么三字经、弟子经啊。
如果你说学这个是为了应试,以后语文考个好成绩。---我语文好着呢,130以上,也从来没接触过这啊。
如果你说是为了增强孩子记忆力,多认字。--嗯,真有必要用这种方式吗?孩子能理解她背诵的东西吗?大人都未必能理解,让孩子去勉强背诵他们完全不理解的东西,又有什么用呢?即使您孩子6岁就会一万个字,又能如何呢?他背下来整套四书五经,又如何呢?
讲真的,如果是前面2个目的,我多少觉得,学这些对孩子来说,顶多是浪费大好光阴,没啥用。但如果是抱着“三字经、弟子规是精神食粮、国家宝藏、人生哲理”这样的目的来学习,我觉得,这不仅仅是没用了,甚至是有害的。
讲真的,家长,你真觉得道德经....这种东西是正确、宝贵、精华、值得学习的东西吗?
你要是觉得确实是,打住,这文别看了,咱们各走各的哈,别打架,没意思。
我之前完全不了解这些,因为从来没看过啊。观念里是很不屑这些的,结果评论“这些垃圾”,后来觉得,没有研究就没有发言权,自己说的似乎太武断了,就收回了言论。
然后闲着没事,我翻了下“道德经”,时间关系只大概看了一些,什么其他孝经啊我就没看了,应该都是一个类型吧。
我就翻看到了这个。第一感受:什么乱七八糟的。父母就一定对?教训什么听什么?让干嘛干嘛?不能质疑的权威?还有什么给爹捂被窝、给妈端洗脚水的。吓死我了。
你真的这么生活?
我不是说父母一定是错的,但我可以肯定,你要是真的相信这一套,按照这套坚定不移的执行,你应该活的不怎么愉快吧。
这套东西,我不评判对错好坏,只是说,我自己不会去学,也不会推荐孩子去看。他如果自己感兴趣(我觉得生活在现代社会的孩子不会自主的对道德经感兴趣吧),就随他,我不鼓励。
连岳在“你和孩子为什么越学越傻”这篇提到:
“孩子从小就该去读人类那些最新的发现和知识,借助天真的优势,去除那些无用的、无知的、伪善的文化,父母的格局决定孩子的起步。”
不能同意更多。
我爱连岳。
仅代表个人观点,自己孩子自己爱,自己人生自己过。我是闲的没事。
很多雌性动物爱自己的子女,这种爱常常是母体自身的感觉,对幼体而言,利弊难言~
常常是以爱为名~
还有不少,或者,以媒体言,是少数,是没有所谓的爱的,或者是要求对方利己的~
不管是论坛上,还是现实中,听不得,说所谓父母个不字,或许是自己是为人父母,或许是孝字当头,
但凡想一想,那些作恶的,作孽的,都是自觉绝育,不肯生养的的吗?
为人父母,是对人提出了更高的要求,而不是发了张免死牌,
同意楼主,尊重父母,不是盲从,有些父母,没做父母时是个混蛋,难道生了孩子,就在道德上晋级成功吗?这样的父母不值得尊重,
在孩子还不会区分善恶时,教导他们盲目服从,让人无语~
不赞同,错不在国学,在教育孩子的态度。这点韩国就做的很好,他们是真的重视和喜爱自己的文化,而不是中国这种逼着孩子学
不知从何时起学校就加这个课程了。
国学是我们的根本,现在国人大多缺失信仰,没有信用还是因为丢失了我们的根本,孩子学习国学还是很有意义的,但也应张弛有度
但小花姐不能胡乱拔高成“国学都是糟粕”吧,国学也有其精华之处啊,像红楼梦孙子兵法天工开物等等,我觉得都是精华。
扩大概念,无法苟同…
况且,在全盘否认民族的过去时,谁能打包票我们现当代的思想和学问就一定是精华呢?
我没这么说啊。再看看文,我只是个人不喜欢国学,并且不赞同一些家长的行为。不至于拔高到这个话题,哎。
我自己无意接触到浙江台的中华好故事,就涉及到@门口怎的恁吵 四大名助 开工开物 世说新语 诗经 论语等等,顿时感觉自己了解阅读非常少。
看了几集央视的成语大会,作家队明显不敌大学生。不仅是比分,而是底子。
有个姐妹提到韩国,个人猜想韩国改为拼音前,都是使用的汉字,那应该很多都是汉文化,甚至日本。而韩换掉汉字实际也没有很久。我最想说的是台湾,台湾的文化底蕴和保留,明显比大陆好很多,很多从人的说话素养上就看得出。
确实很多涉及到愚化,但很多事情真的是历史重演,很多道理 兵法 权谋,很多故事新颖。
大陆,飞速发展,追逐快速 高效 有利。
lz说的语文130,文人吃不饱还得瑟。连岳说的保洁囤房~这就是现在国人衡量一个人是否成功的标准?分数高,大学好,工作好,职位好,有钱有势!
连岳,听过其名,看到贴出来的垃圾二字,路人转黑。
我爱小花
没有激动啦!主要是学习一些古言也是好的,你可以趁势教育孩子?有些东西得看我们大人怎么看
我也认为错在家长。我很喜欢古诗里面的意境,特别是描述大自然的。我觉得要慢慢的解释语句的涵义给孩子听,让他懂得句子的美,大自然的美。我就满足了,纯粹靠背的东西我不喜欢。
没说学文言文是坏的啦,只是我个人没啥兴趣而已。觉得现在很多东西都走偏了,国学也是一样。
没有所谓的偏不偏,文学本身就是那样!英国还在推崇莎士比亚的戏剧!就看你自己怎么想!
爱连岳就非常爱,不爱就非常不爱,不强求。房子只是一个表象而已。你开心就好。
很多国学群搞的跟传销一样,吓死人