#育儿二三事#和熊孩子的第一次促膝长谈
昨天晚上吃过晚饭,一家三口各自忙着,宝宝玩玩具、我看kindle,宝爸玩手机游戏。想起宝宝的手指甲长了,就拿儿童指甲剪给他剪了指甲,剪完宝宝非要玩,我看着他玩了一会儿。
宝宝开始不安分,拿着指甲剪蹦来蹦去,直接跳到地板上去了,我制止他,无果,把剪刀抢过来。
孩子开始犯熊,拿着枕头打妈妈。
制止了他两次,还是不听,我把枕头抢过来。
熊孩子咧嘴开始哭。
我制止,依旧无果,他已经陷入了自己的情绪。
宝爸也不干了,大声训斥孩子不可以打人,不可以任性哭。
见他还是哭,我跟他说,你要是还想哭,就哭完了再到床上来。
我佯装读书,手里拿着kindle,不理他。他抽抽搭搭了一小会儿,悄悄爬到床上来,趴到了我的身上。我还是不理他,他安静的趴在我身上,抬头看了我四五次。
大概十分钟之后,他缓缓抬起身, 跟我说“妈妈,都是我的错。”
我这才抬眼看他,问他“那你哪里错了呢?”
“我不应该打你。”说着又要咧嘴哭。
我很严肃的跟他说“这次妈妈原谅你了,但你必须记住,打人是不对的。”
宝宝点点头。
然后我让他坐在我腿上,拉着他的手,跟他说“宝宝,刚才是因为想玩小剪刀,妈妈抢走了你的小剪刀才生气的,对吗?”
“恩”
“小剪刀虽然是儿童剪刀,但还是有尖儿,你蹦来蹦去,万一摔倒了,戳到眼睛,以后就看不到爸爸妈妈了。你是小朋友,爸爸妈妈要对你的安全负责,妈妈看着你可以玩一小会儿,但是有危险的事情,妈妈制止了就不可以做了。记住了吗?”
“恩”
“你是爸爸妈妈的宝贝,我们爱你,宠你,但是原则性的问题绝对不会向你妥协,你哭也没有用。打人绝对不可以,你看到你这样做,爸爸妈妈会很生气,也会很伤心了吧。”
“恩,我再也不打人了。”
“下次,你如果遇到很生气的事,要跟妈妈沟通,让妈妈知道你的感受,这样妈妈会帮助你排解情绪,妈妈可以陪你玩更有意思的游戏。咱们刚刚才看过《菲菲生气了》,菲菲被姐姐抢走了玩具,她也没有打人,她去了外面散步,她画了一幅画,然后她就不生气了,对不对?”
“恩,菲菲不打人。我也不打人。”
“好了,你还是妈妈的宝贝,乖宝贝。”说到这儿,我已经忍不住把他抱进怀里了,轻轻拍他的脊背。不到两周半的孩子,说这些,似乎也能听得懂了。
不知不觉间,他已经长大了啊。
昨天看了一个TED演讲,说一个人幸福的源泉在于爱,家长教育孩子的一个最重要的使命就是给予孩子无条件的爱,这样他长大了,才会懂得爱,懂得去付出,也懂得去接受爱。
我深以为然,但也在想无条件的爱是什么?
是无条件的宠溺?还是在一定规则范围内的宠爱?让他有所为,有所不为,才是有智慧的爱吧。如果无条件的宠爱,把他宠成了无法无天的熊孩子,以后残酷的社会会让他处处难受,寸步难行啊。规矩还是要立的,这时候哭一会儿,比以后总是哭要好吧。
古人云,随心所欲不逾矩,我希望宝宝也可以如此。
晚上他睡的晚,我就改成白天剪了
读绘本真的是个好方法,坚持读书的好处太多了。
凡事讲个因果啊,是你自己疏忽了,自己先犯了错,却去惩罚孩子的错。难道不应该是你先道歉再要求孩子道歉么?一码归一码啊。
疏忽不是原则性问题,打人才是原则性问题吧。
认错需要分原则性与非原则性?
我觉得需要,不过你提醒的对,我应该平等的对待孩子,看来我还是摆脱不了大家长那种讨人厌的作风……
很好的教育方式!
学习了。