我是燕子麻麻，我家有两个小女孩。妞现在快五岁，双快两岁。两个小姑娘都开朗活泼又壮实，很得朋友们喜欢。

尤其妞，中班的姑娘，已经能看出蛮多性格特质，她外向爱沟通交流，做操跳舞唱歌样样认真而且活力十足，而需要静下来做手工画画听老师讲课的时候她也能专注的安静下来，自己吃饭自己洗澡。真真是挺棒的小姑娘。
因为妞的表现，经常有人问我是怎么教的，其实，我一直是一个放养的“懒”妈妈，放手让她自己去尝试很多东西，比如用筷子，洗澡，爬高上低……其实我做的很多事情，也并不知道“为什么”，只是幸运的，懵懂的似乎走在了还不错的一条路上。
我觉得这一切，和选择去早教中心有一定的关联。妞从6个月开始上早教，双从满月开始就开始参与到早教课堂。
这些年来，断断续续的健身，断断续续的阅读，从工作育儿兼顾到全职妈妈，我坚持得最好的一件事就是早教了。也许就是因为真切的感受到了收获，所以能够愉快的坚持下来，而且一直前行。
身边很多朋友问我，为啥选择早教，也有很多朋友被我影响加入到这个队伍。4年多下来，从没有期待的加入，到收获满满，还是蛮有趣的一段经历。
 

略不靠谱的初衷
2012年，妞出生。作为一个工作狂妈妈，在孕期其实也没有积累啥育儿理念，没有做很多功课，新手上路，工作又忙也没空想太多，身边有靠谱妈妈给我基础指导，就跟着随心而来。
妞的日常生活其实是跟着我的节奏来的，早上大早她躺或者靠在推车里，我推着她小区里绕圈圈走来走去当健身。心情好就和她磨叨这是树这是花这是车这是狗，懒洋洋时候就她自己东张西望或者啃手里的玩具，我走我的。回到家，她睡觉或者玩健身架或者自己在地上翻滚，我工作。到晚上下班，我继续带她下楼溜达。
慢慢她长大了，大运动发展很好，忽然自己就会爬了。满家爬，各种探索。我推她下楼溜达已经满足不了她的需求了。周末和老公也发愁带她能玩点啥干点啥，这么小的孩子Family time能搞啥呢？很是头疼。
小区花园里孩子不少，但是常态是——孩子在推车里，大人们围一圈晒太阳聊天。偶尔参与了一两次，话题参与不进去，加上随地把尿，在孩子旁边抽烟等等行为，实在接受不了。
我就想找一个安全的地方能让她到处爬到处探索，有得玩。加上自己憋久了，很想想找一个能有差不多育儿理念的人群能聊聊天（当时工作是在线，每天工作+孩子，基本上就没有现实中的社交）。
正好信得过的朋友推荐了金宝贝，就拉着老公带着孩子兴高采烈去试听了。
环境不错，挺干净的，妞爬得好高兴。课程上的游戏挺有趣，在家可以和她这么玩呀，不错不错。课程没有强行要求我一定每节都来，可以调整时间可以请假，太好了，没压力。课程价格平均到一个月带她来4节课，好像也不贵，不上课还能来玩呢。
就这样没有任何期待和要求的加入了早教的大军。
并没有期待所谓的孩子赢在起跑线，也并没有希望学到太多东西，就是抱着有地方能给她爬一下，有人能和我聊聊天的目的，我就去了。
 

从妞儿到双儿，一样的早教，更深的体会

出乎意外的收获
好多人包括我妈都在问我，这么点大孩子能学到啥啊，能教啥呀。其实直到现在，我这几年大多数流动资金都花在早教上了，好像我也说不出12345她们学到了啥，但是，能肯定的就是一家人收获满满。
尤其小月龄的时候，一节课45分钟下来，你说孩子能学到啥，好像真的学不到。但是课堂上有很多有意思的环节，你可以观察到她对哪种类型的游戏设置更有兴趣；可以观察到你的孩子的特性，和其他小朋友对同一游戏环节的不同反应；可以观察到老师是怎么引导他们参与到活动中，可以观察到小朋友有情绪的时候老师是怎么引导和建议处理的，其他家长是怎么处理的。
获得成长的，首先是爸爸，男人在进入爸爸角色天生会慢一些，下班有空陪娃玩了，却也懵懂的不知道能玩啥，觉得好无聊呀，不是我不陪她玩呀，能玩啥呀。早教中心要求爸爸妈妈尽量一起陪宝宝上课，课堂首先就是一小时的高质量陪伴时间，而且有人引导着你怎么陪孩子玩，一起玩，有趣的时光总是过得很快。家里的亲子时间，爸爸也能把课堂上一些游戏搬回家，不至于手足无措了。
对于我，我找到了能和我一起讨论一些育儿理念的朋友，找到了遇到问题时候可以请教和讨论的指导师团队，找到了有空闲刮风下雨不能户外玩的时候可以带孩子去玩得开心的避风港。
而孩子的反应和学习，的确是滞后的。往往当下她是没有反应的，你觉得“唉，她没兴趣”。过了几天，甚至上了几周同一主题的课之后，忽然会发现她就自顾自表达了出来。妞的启蒙老师LEO说得对，不要着急，不要太早下结论，会有意外的收获。
等到一岁半以后，早教的课就越来越有趣了，孩子的参与度和反馈就越来越好，就更能直观的感受到收获。至今还能记得妞快三岁，第一次上独立课程，松开我的手兴高采烈的和老师去上课了，我的失落和开心。

早教中心各种专业设备是家庭比较难以提供的

早教中心其实不是必须的

2014年，在陪伴妞成长中获得很多乐趣的我，准备二胎，决定回家做全职妈妈。从忙碌的工作家庭兼顾状态中解脱出来，也才慢慢多了一些时间看育儿书籍和参加了一些讲座。经常有一种 感觉，“啊，我就是这么做的呢”，误打误撞，在早教中心耳濡目染，和指导师各种嘻嘻哈哈不正经聊天八卦中，我随心去做的蛮多事情都默默的走在正确的轨道上。 这也许就是的去早教中心的另一个意义，不知不觉引导我走在了更好的路上，优化了自己。

孩子的成长，并不是简单的吃饱穿暖就可以，科学养育是一门宏大的功课。如果你能主动的学习新的知识，学习育儿理念，能在日常生活中，科学的引导孩子，陪伴孩子，那么早教其实就在生活中了，去不去早教中心就是非必须的了。简单的说，其实就是你是不是知道孩子每个阶段的心理特点和对应的能力，然后能够有针对性的陪她玩，引导她，知道该买什么样的玩具，知道每个阶段该做，遇到孩子发展中的问题也能知道怎么合理的应对和解决。

你可以选择自己啃书学习这些，也可以选择参加父母讲座培训了解这些，也可以选择早教中心。早教中心并不是唯一的选择，其实只是一个比较好的途径，提供了更丰富的体验，配合家庭难以实现的教具环境，在时间精力有限的情况下，带领你有优质的亲子时间，又可以直接参考和借鉴他们一整套的理念和体系，直接为你所用。

功利的说，我觉得早教中心是帮助把亲子时间用在刀刃上，获得最大的回报。而不是所谓的“赢在起跑线”。

  早教的意义之一是丰富体验