写在前面

身在职场，每个人都有不断前行的愿望和意愿，但芸芸众生，有太多的人都怀有相同的抱负，这就意味通往优秀的大门实际上是很窄的，如果你想脱颖而出，就必须学会在很多人的包围当中挤过那扇通往优秀的窄门。到今天我也没有挤过那扇优秀的窄门，只不过我确信自己这些年在靠近。从最初的月入2000 到现在的时薪100-150

我还在路上。但已有了一些心得。今天我就来和大家分享一下作为教师我的自我提升之路

提升秘籍之一 扩展你的非自恰性知识圈

我们每个人在经历了一个完整的从小学到大学的教育过程之后都会形成自己的知识圈，拿我来说我是英语专业的，所以我在学习新知识的时候会本能的关注和我的自有知识圈能够快速融合的自恰性知识，因为熟悉所以能够和占有的东西快速融合。但是在实际的教学中你会发现如果你能够用不同学科的知识对英语的概念进行解释，那么你的教学将会进入到另一番天地，而这需要你对不同学科都进行一定的了解和研究。在我的理想当中一个真正的专才应该是可以用通识来为专注服务。

提升秘籍之二 构建另外一个虚拟的你

作为老师，尤其是培训机构老师，在初入行的那几年能够切身的体会到忙到死和闲到死，暑假每天8到10个小时的课，累到想爆粗，平时一个课没有的时候，闲到心慌。在终于成长到资深老师之后一年下来1400加的授课量，又可能会让你担心自己到底还能撑多久，也会让你怀疑生活的意义。这个时候你需要构建另外一个虚拟的你，就像我们理财的目的是在我们睡觉时让钱来挣钱一样，老师的知识资本也是可以在我们休息的时段产生收益的，前提是你要学会录课，你要知道如何把你之前在课上所讲的内容通过图片和语音相结合的方式在做课的软件上做出来，然后放到APP上售卖，这又和第一个秘籍产生了联系。这一步我也才刚刚开始，可喜的是已经见到了收益，未来将会有无数个虚拟的我自己为我创造价值。

提升秘籍之三  不重视数据别说你懂教学

在英语培训，特别是高考英语培训领域，有一些公立或者机构的老师正在用自己的行动诠释着什么叫做唯一不变的是不去改变。教学的内容万年不变，思路的更新更是无从谈起，还有一些老师教了一段时间之后，教案已经成体系了，讲解的思路和步骤都已经烂熟于心，此时感觉自己的教学进入了瓶颈期，这个时候你就应该做数据统计和教学内容切片了。比如大家都知道高考要考3500词，但实际上出现频率在5次以上的只有1700多，你知道到底有多少，到底是哪些么。老师都觉得阅读理解没法讲，知识答案的搬运工，可你知道所有阅读理解题目的答案都有六个设题点，这六个设考点在一句话当中出现的频率代表了他们的重要性么，你又知道从2000年到2016年短文改错的每种词性都有哪些错误类型么？这些都可以通过数据统计和数据切片的构建得出答案。而这些内容的提取不但能及大的丰富你原有的教学内容，而且会带你进入询证教学的新时代，每一次考试的题目都会是一次询证和扩展教学内容的机会。

提升秘籍之四 打造你自己知识不动产

我们现在的这个社会对于房子之类的不动产的狂热程度已经到了近乎痴迷的地步，房本能够带给人很多安全感。那么同样的，其实作为老师我们也可以有只属于我们自己的不动产登记权，这就是打造属于我们自己的知识不动产，也就是要进行教材，课程体系和授课讲义的整理和研发，多年的培训机构之路走下来，让我由衷感到有所收获的，并不是每年过千的上课小时数，也不是因此获得的课酬，如果单看这两点，只能说明我是一个勤奋的人。让我终身受益的是我在讲完这几千个小时数之后，所留下的我的知识不动产，不仅因为它只属于我一个人，更是因为它是我一步一步进步的见证，也给我的授课在传统的课堂之外呈现了更多的可能，让我获得了上述所有秘籍的加成

写在后面：这算是我在小她里谈工作的第二篇帖子了，感谢所有对我第一篇帖子有关注的人。谢谢你们。你们的关注是我写下去的动力！祝福大家在2017年都能不负自己的努力！