昨天下午1点，我跟老公要去新房干活，孩子没课，让他在家待着。走之前告诉他：看完两集动画片去睡午觉，睡醒了之后看书，等爸爸回来带他去上冰。他答应了，我们就出门了。

4点左右我们到家，他还在看动画片，午觉也没睡。于是要求他关了电视，提溜到我们房间，问他怎么回事，为什么一直在看？

他说：我看完两集就不看了，电视给奶奶看。奶奶看一会说她不看了，让我接着看，我就接着看了。奶奶让我看的。

最后他被我惩罚了。

好，我们来看看，他到底哪里做错了。

1，跟我的约定没遵守。我一直给他灌输的就是"但凡答应了别人就一定要做到"，我们确实是约定好了才出门的，但是他一条都没做到。对于说话不算话的小孩，我是惩罚起来毫不手软的。

2，别人让干嘛就干嘛，没有自己的主见。我一直在教育他思想独立，任何事情都要有自己的想法，哪些事情能做，哪些事情不能做，这个他自己必须知道，当然，我也不要求他做超出自己能力范围外的决定，日常生活中的一些事情，他应当知道可不可以做。而且还受不了诱惑，自己喜欢的就不拒绝。

3，狡辩，认识不到自己的错误。尽管是奶奶让看的，但还是他自己心性不坚定，受不了诱惑，才犯下错误。做错了就做错了，及时认错也就没什么事了，非要狡辩，我不希望他成为这种讨人厌的小孩。

我让他自己想惩罚的办法。

他想了两条：1，罚这两天多学一会习。2，最近不让他看电视。

我都否了，为什么？

学习这件事，肯定不能作为惩罚。学习与一日三餐一样，都是对成长有利的事情，什么时候有过我罚你多吃几碗饭？如果把学习拿来当做惩罚，以后孩子在学习的时候就会想起自己做错事的情况，也许会失去学习的兴趣。在孩子的初级学习阶段，我们明明在学习动机、学习方法、学习目的等各方面想办法鼓励孩子参与到学习中来，这种需要花大力气去鼓励的行为，一次惩罚可能就前功尽弃了。

看电视这件事也被我否了是因为他原本就没什么时间看电视，罚不罚无所谓。

最后我跟爸爸罚他晚上8点躺床上，什么都不看，什么都不听，就躺那。因为他躺不住，又没到睡觉的时间，这会使他很难受。尽管最后执行时他有在看书，但8点半也就睡了。

那么，到底该如何惩罚孩子。

"惩罚"，是当有机体做出某种反应以后，呈现一个厌恶刺激(如体罚、谴责等)，以消除或抑制此类反应的过程，称作惩罚。

换言之，惩罚应该是让孩子做他厌恶的事情，并且这件事不是家长想鼓励孩子去做的，而且还不能伤害他的人格尊严。

比如罚站，这件事孩子都不喜欢，家长也不鼓励孩子去做。罚站对我家孩子来说，是一个很好的惩罚方式，他极度不喜欢，所以每次一让罚站，惩罚效果很好不说，他也能很快认识到错误。这次没用到罚站，是因为上冰回来挺累的，又想让他休息，又得惩罚他，于是罚躺。

比如罚抄，这件事如果影响孩子的学习积极性，家长还是不要做的好。之前我写过一篇帖子，孩子做错两道题，我让他重新做了四百道。这个不是为了惩罚他，在交流过程中我们也没有提过惩罚二字。

与惩罚容易混肴的叫做负强化。负强化指撤销厌恶刺激，行为频率增加。比如孩子学英语不主动，为了让孩子主动学习英语，与他达成一致，主动学习英语时可以免除他扔垃圾的任务（假设孩子不喜欢扔垃圾），这样，为了避免扔垃圾，孩子会主动要求学英语。与此相对的叫正强化，就是鼓励表扬做的好的，比如考试成绩好，奖励大餐这种。这个就不多说了。

惩罚要罚到实处，惩罚不要轻易用，但每一次用，都要有效果，否则在孩子以后的叛逆期，又如何纠正孩子的错误行为？总不能错一次打一次吧？

妈妈们有没有惩罚过孩子，都怎么惩罚的？欢迎来交流。