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又是一年开学季，作为家长的你支持“快慢班”吗？

先来看看网友们的回复：

1、其实分快慢班是最合理的，更有利教师教学，一个班的孩子们，接受知识的能力不同，短短的一节课，让老师全都照顾到，好中差，时间评论下来是多少？其实混合在一起才是真的不公平。让相同的孩子站在同一起跑线上竞争才是公平的。

2、在学校孩子因为家长们的反对可以有所谓的平等，高考会因为家长们的反对给你公平吗？？到社会上面对激烈的竞争家长们上哪里要求给自己的宝贝孩子公平？大自然的生存法则就是优胜劣汰，哪里来的公平？？好一点的企业起步就是211、985类重点大学，请问家长们你们有何能力去保护自己的孩子向企业要求公平？？？

3、对文中观点不敢苟同。请勿忽视这样一些基本事实： 一、孩子的智商、情商天生有差异。 二、不同孩子，其智商开启（俗称开窍）年龄不同，强拉在一起违背‘‘因材施教’’的规律。 三、快慢班与教育公平与否值得深思，不宜绝对否定。 四、快慢班对孩子是否有人格摧残和侮辱有待商榷。按这思路高校招生就该抽签而不该按分招，否则就是摧残和侮辱人格。 五、因学生具体情况分类教学才是对学生的最大公平。

4、这样说吧，作为家长，我的娃学习成绩好，我是绝对双手赞成分快慢班的。学习不好，我是坚决反对的。我原来就是快班的学生，后来学习不好慢班了。老师配备都不同，心态也觉得不公平了。现在想想，没有付出哪来的回报？都想坐享其成，我就问：凭啥？

又是一年开学季，作为家长的你支持“快慢班”吗？

我家女儿开学高一，初中就读的是公立学校，本来初三是说好要分快慢班的，但实际上并没有。加上初三除了物理所有科目都换了老师，女儿特别强调的是数学老师讲课进度太慢了，一个问题点翻来覆去讲好几遍，而且数学老师还不让学生在上课的时候做数学练习。

所以我是支持快慢班的，分了快慢班后老师可以根据学生的水平来控制讲课的进度。