8月回家，这周一个人在家，就疯狂追原来落下的很想看的电视剧，追完了杨紫的香蜜，无聊中就来追最近大热的《小欢喜》，说实话，我开始对这个电视剧是不感冒的，6月份看了类似的《少年派》，感觉并不是很好，经常快进连结果都没看完。

但是看了这个电视剧之后，完全是被吸引了，作为一个高三老师来说，我觉得里面描写的学生、家长和老师的高三生活状态真的算是比较真实了，不过槽点肯定还是有的，而且里面的演员，无论是像海清、黄磊、咏梅这样的中年一代戏骨们，还是小演员们，都演得特别好。

看的时候，几乎每一集都会有让我们隔着屏幕笑出猪声的欢笑，也在很多时候戳中我们的泪点，还有对于孩子成长、家庭教育、夫妻感情和朋友相处的感悟等，都会让观众不自觉地代入到自己的生活中来。

看到电视剧中的学校和老师，我会连想到我的学校和同事们；看到英子和磊儿，我就会马上联想到自己班上的学霸；看到方一凡，我就会想到班上可爱又让我伤脑经的学渣；看到杨杨、陶子，让我想起了那些渴望父母关爱和陪伴的孩子，有的过分乖巧，有的过分叛逆……………

今天我想先来写写英子这个女孩，因为昨天晚上她试图跳海以及诊断出重度抑郁的情节，让我唏嘘不已。

英子是个幸运的孩子，因为她是个妥妥的富二代，家里父母在首都重点中学附近有5套学区房，网上很多网友都说了是过千万的固定资产呢，再加上妈妈是培训机构金牌老师，补课多的不得了，收入比一般上班族要高多了，爸爸还是做投资生意的老板，这条件是多少人梦寐以求的啊！而且妈妈还是老师，可以给她全方位的补习以及生活、学习上的关心和照顾，爸爸也视她为生命中最重要的人。英子自身也很漂亮，性格开朗、活泼，学习成绩超好。

但她也是一个不幸的孩子，最不幸的应该是父母离异而且还依然争吵摩擦不断，让她夹在中间很是为难。妈妈太过强势，对于孩子的一切都要包办和做主，而爸爸又过分溺爱，纵容着她太多好的不好的做法，两种截然不同的教育理念和方式经常就是火星碰地球，最终三败俱伤，还不能解决问题，所以最终英子发展到不愿意做题、严重失眠甚至对生活失去兴趣。

所以在这部剧中，让我最意外的就是这一家，陶虹把这样一个大多数时候强势厉害偶尔也会无助难过的妈妈演得太好了，而沙溢在贡献了剧中不少的笑点之外，很多细节也处理得非常好，还有女儿英子得乖巧、优秀以及伤心难过等也拿捏得很到位。

英子从一个有理想的学霸蜕变成得了抑郁症的折翼天使的整个过程真是太真实了！对于妈妈的强势干预，一开始是反感吐槽、接着是想办法抗争，借助周边人的帮助和支持，比如让方一凡帮忙藏乐高，接着她也试着去理解妈妈狠心提出让爸爸搬走，还积极想各种办法去说服妈妈同意自己报考梦想中的大学和专业，最后发现都行不通，妈妈虽然也在改变，但依然没有完全变化，她绝望了，想逃离妈妈想逃离这个让她失望的社会，最后的选择就是自暴自弃甚至轻生。

这个过程我太熟悉了，昨天我孩子帮忙劝班上一个曾经抑郁的孩子参加入学考试，据说医生已经诊断痊愈了，可以停药了，但是她依然焦虑和不敢面对现实，而且还极度不愿意跟父母交流，都不愿意待在一个空间里，每次说起都是以前父母争吵以及对她不当的教养方式对她造成的伤害，而妈妈一直强调是因为爱她，也在道歉，但是她根本不接受啊，我想一是因为父母的道歉和反思还是不符合孩子的期望，而且她早已对父母失望，极度没有安全感，极度不信任父母。

可已经这样了，家长还在要我帮忙劝孩子要学习，要参加考试，我真的劝不下去啊，只是陪着她各种聊天，我感觉她愿意正常跟我交流就已经不错了。孩子之所以发展成这样，也并不是一天两天造成的，冰冻三尺非一日之寒啊，这个孩子初中就开始有了苗头，可是父母一直认为是叛逆，还怪她为什么到高二才发作，那是因为孩子实在是忍不住了，我真的有点受不了这个妈妈。

再看剧中看似成功实则失败的强势妈妈宋倩，不也是这样吗？

一、成绩和分数是衡量孩子唯一的标准

宋倩跟英子说的最多的就是分数和排名，动不动就甩两套试卷给她做，就算是优秀孩子，两套试卷也是需要做蛮久的。当英子偶尔考第二名的时候，她就立马不满意了；好朋友的儿子方一凡，也是英子从小青梅竹马的玩伴，平时提到的时候说好孩子，可是当她觉得两个孩子可能谈恋爱的时候，下意识立马就反对，其实很大的一个原因就是方一凡是学渣，当然还有一个原因应该是两家经济条件不匹配，她和英子爸爸有着强烈的优越感。

最后英子已经出现了问题，期中考试断崖式退步，一回家她就劈头盖脸质问连连：你在班上多少名？你在学校多少名？你在区里的排名是个什么位置？硬是让本就开始厌学失眠的英子立马痛哭流涕还道歉，看到这里我是狠心疼这个孩子了。

这是我们学校最好班的一个孩子，因为无法适应高一生活，据她妈妈说上半年5、6两个月经常请假、逃课，所以拉下很多内容，想让我帮忙补补，孩子接受能力真是不错，而且态度也很好，有礼貌有教养，但也是一个因为家长只是追求成绩下心态出现了问题，所以我建议她停下来先调整好心态有需要的时候再找我，希望她能越来越好。

二、总是以我爱你、我都是为你好来绑架孩子的人生

我这么爱你，我这么辛苦都是为了你好！这些话听着是不是很熟悉，因为这是很多中国父母的口头禅，还听着特刺耳难过。

回忆我的成长过程，当我和父母，尤其是妈妈发生冲突的时候，往往先就是争吵，各种歇斯底里的吵，然后妈妈就开始一边哭泣一边控诉我、弟弟多么不孝，她多么辛苦多么不容易，一切都是为我们好之类的。接着我和弟弟也会哭，为什么哭呢？有愧疚，妈妈的确是很辛苦，我们也知道啊，然后还会难过，因为妈妈根本不理解我们，我们也不想她这么辛苦。

多半到了最后我们还会因为眼泪而妥协或者不了了之，如果继续争吵的话，那我们就真成了白眼狼，但我们一定不会开心，孩子的初衷只是想要跟父母好好沟通、交流，也不想父母为了我们付出一切，但最后妈妈的眼泪和哭诉绑架了我们的想要独立的诉求，也让孩子慢慢关上了跟父母倾诉、交流和求助的心门，最后我妈妈还会来一句：你怎么不跟我说啊？我跟你说得着吗？说了你也不理解不支持，还会给我们扣上各种不好的帽子，甚至还要我们按照你们的想法来思考和行动。

家长就是以这样自以为是的心态和方式，让孩子慢慢从依赖到争取最后到彻底失望彻底从心里远离父母和家庭，年轻的心还不够成熟，在外漂泊的过程中要么伤痕累累要么误入歧途。本来宋倩几乎一个人拉扯大英子，真是一个伟大坚强的母亲，英子在关键时刻也总是考虑到妈妈的不容易，但她还不满足，变本加厉地用自己的人生经验和关系来帮英子计划好了所有的一切，从每日时间安排到大学报考乃至未来的就业。

一个朋友的孩子今年高考，成绩很不错，跟我咨询报考大学和专业的事情，一听说他要报历史专业，我就提醒她这个专业就业前景并不是太好。她就跟我说：我们家的条件虽然也不是特别好，但是家里就一个孩子，日子还是可以过的不错的，我还是想让他能报自己喜欢的专业和大学。听完之后，我就觉得这个姐姐真是个智慧妈妈，毕竟孩子喜欢和开心才是最重要的，并且赶快跟老公分享这个好观点，鼓励我们好好努力，创造更好的物质条件，为了女儿以后可以自由报考自己喜欢的专业，而不再像我们那时候一样总是首要考虑就业和收入。

剧中英子家里的条件放在大北京都算是很好的，又那么优秀，可选择的余地真的不少，可是宋倩呢，只是盯着清华和北大，坚决反对她报考南京大学天文系，连冬令营都不让参加，所以才导致孩子那么痛苦和迷茫。

三、一个稳定的家庭环境其实是最重要的

虽然妈妈和爸爸都很爱英子，但这个家庭依然是畸形的，妈妈因为离婚对于老公是有很多怨恨的，从第一集开始就对乔卫东各种看不惯和数落、打击，这是很不正常的。也许在我们大人看来，正因为还有爱宋倩才那么对前夫，但是孩子不懂啊，在孩子眼里就是父母吵架，极度的没有安全感和彷徨不定，一方面会为父母的不和谐难过失落甚至自卑，另一方面也会为自己偏帮一边而对另一边产生愧疚感。

离婚之后正常的关系和态度应该是彼此理解，因为爱孩子还能理智地和平共处，这样才能让孩子真正感觉到来自父母的爱，而不是类似于这样争风吃醋的抢夺孩子。我感觉宋倩始终对于前夫有一股怨气，既伤害了自己，又伤害了身边人，尤其是自己的孩子，每次吵架或者她哭诉的时候，其实英子这个乖巧敏感的孩子都是非常痛苦和挣扎的，那种内心的痛苦相比较遭受暴力的方一凡的痛苦要强上百倍千倍。

英子爸爸呢？因为自己的过错而不得已离婚，孩子也主要是前妻抚养长大，所以对于前妻还有爱的同时也有愧疚，对于孩子更是，所以总是以无原则的溺爱来补偿孩子，让孩子在两种完全不一样的规则中无所适从。如果说她带英子吃喜欢吃而宋倩又不允许的火锅等食物的时候，可以理解也可以接受，但是后来他伙同孩子逃课并帮忙请假、撒谎等一些列操作真正是给了孩子错误的示范。

正因为这样一个不稳定的家庭环境，导致夫妻离心，教养方式和规则南辕北辙，所以在这样环境下长大的英子才会那么渴望逃离父母，才会那么偏执于自己的梦想和独立，最后一发而不可收拾。

四、陪伴也好，交流沟通也好，父母需要真正用心

从孩子出生第一天开始，我们作为父母，就要开始修行了，在心态上、技能上要学习各种理论和操作，因为孩子不是物品，每天都在不断变化和成长，如果我们不跟着进步，迟早是要落后的。

剧中的几对父母就跟我们的父母一样，都不是完美无缺的，但可贵的是他们经常在出现问题的时候会反思、会学习也会去用一些方法来和孩子沟通、交流。

宋倩有没有在学习呢？也是有的，也经常在和闺蜜童文洁讨论和学习，但是我认为她学习和改变的根本不够。每次她也会跟英子道歉和谈心，可惜的是，道歉之后往往就会以但是开头，继续坚持自己的观点。谈心呢？也是浮于表面的，假装着要努力去了解孩子，但都是敷衍。比如有一次她和英子在谈到喜欢听的歌的时候，英子满心欢喜地把自己最喜欢的歌放给她听，结果呢？她听都不认真听，只是随意说一句：挺好的。英子明亮的小眼睛马上就黯淡了。

而善解人意的刘静妈妈呢？英子也是给她发了这首歌，她会坐在那里投入地听，最后还有所感触地留下了眼泪，每次说话也能说到英子的心坎里，所以英子当然喜欢跟她交流了啊。宋倩还会吃醋，怪英子不跟她亲近，都是她自己造成的！

所以，我们陪伴孩子的时候，一定要全身心投入地陪伴，这才是高质量的陪伴，我们在和孩子沟通交流的时候，也请站在对方的角度去理解孩子并真正改变思路改变方法，而不是依然高高在上地敷衍了事流于形式。

经常有很多孩子出现问题的家长，痛心地反问：我孩子那么乖，那么优秀，怎么还会出问题呢？我往往无言以对。作为父母，其实更应该警惕，太乖的孩子，更容易出问题。因为乖巧的孩子，一般都很敏感、懂事，往往喜欢把很多心事和情绪压抑在自己的心头而不愿麻烦别人，担心会伤害周围的人，那么一味的压抑之后，多半就是更加猛烈的爆发，让家长和老师都措手不及，为时已晚只有叹息和遗憾更多。

作为父母和老师来说，我们不需要太过乖巧的孩子，只想要一个开心快乐健康的孩子，哪怕他有时候不听话，有时候会叛逆。