德智体美全面发展，学习成绩只是其中的一部分。

孩子进入初中以来，我担心的吃饭磨蹭，吃不饱，生活不习惯，想家哭鼻子，闹情绪，作息时间跟不上规律，等等等等，都没有发生。

她适应的很快，隔几天就打一次电话，都是说具体的事，口气轻松。放假回家，也说起刚去的时候，有几天想家，晚上睡不着，偷偷的在被窝里哭，哭着哭着就睡着了。第二天照样，该干什么干什么。我听着有些伤感，孩子真的长大了，有问题自己能够试着去解决，努力的适应新环境。真的很是欣慰。

中秋节，三天。

国庆节，七天。

国庆节以后，改为三周两接。

第一周，一天。

第三周，两天。

第四周，一天。

第六周，两天。

第七周，一天。

8.30号开学，三个月了，90天，算起来，孩子一共在家待了17天。真的是时间有限。并且每次回来都有不少的作业。

她们学校每三周进行一次调研考试。

八门课程，总分660。

第一次调研考试，成绩620.5分。

排名：

班级第三，年级36。

第二次考试，609.5分。

班级第四，年级101。

第三次考试，也是期中考试，637分。

班级第一，年级第4。

她是她们班唯一一个进入年级前十强的。前五十强，她们班里有5个人。

她们学校的成绩都跟的很紧，0.5分就能差出来四五个名次。

孩子的班主任非常好，特别阳光的一个大男孩。关心学生，脾气好，办法多，孩子们信服他。这次班级总分，在15个普通班里，第一名。

其实说真心话，她第二次考试的年级排名我是比较满意的，200名就可以了。明年还在普通班里。

就像@碧水白露说的，宁当鸡头，不当凤尾。她们学校三个重点班，15个普通班。她在普通班里，听说明年初二，是会调班，前150名，都会被挑中。那时候，孩子学习压力比较大。

所以我愿意让孩子在普通班里。有点压力，压力不大，这样就好。不想让孩子学习太累，我老公说，那你总不能说，孩子，少考点吧，人家都愿意让孩子成绩提高，你这话说的，看人家不笑话你，得瑟？

刚开学我给她说了，考多少不要紧，你就算是考的很差，也是我的孩子。但是妈妈给你定一个界限，不能低于500名。因为初一一共900多人，以她在小学的成绩，基本都是中上游。

以前她就说，妈妈我最喜欢你的一点就是，考完以后，不问成绩，不因为成绩批评我。

她不偏科，语数英都可以，其他副科，还有三科是拿了班里的单科状元。

和同宿舍的同学能玩到一起，同一个学习小组的活动，都积极参加，每次考试以后，老师都按考试成绩，给全班同学重新分组。

她还参加了学校的书法社团。

也热心帮助同学，有一个小学同学的饭卡丢了，她主动借给钱，还跟着一块去补办了。

初中生活刚刚开始，日子长着呢。算是有了个好的开端，慢慢来吧。

上次老师让家长写学习寄语，我写的是：开心快乐地学习，健康平安地成长。