我不教中小学，但做为教师中的一员，我深深知道，现在的教师已经和之前不是一个概念了。

现在的教师，闲杂事更多，时间也不够用。更因为推广全部摇号的关系，分数也不许公布，对成绩也缺乏必要的考核，所以很多学校（尤其是一般校，一般老师）责任心都差了一些。这是无容置疑的。

老师在学校是照顾普通学生，完成普通教学和普通工作量，如果你不能认清这点，那大概率以后要吃亏的。

做为家长，要根据老师的教学习惯、模式、缺点，有的放矢针对性的去查漏补缺，紧跟课内。

比如说这学期我们新换了老师，数学管理比较松散，孩子成绩就立刻有所下滑，我就分析了下原因，数学书上的题目没有及时订正（之前老师都一一批改，这学期我就没有关注书本），导致有一些题含糊不清，到了真的做一点难题就出现问题了。

日常不够扎实，一定会在反应在后续的学习中。

孩子所有作业，我都会让他自己检查一遍，我最后再检查一下，出现的问题再及时订正，让他讲下错在哪里。

那么多练习、卷子（我们量挺大的），就指望老师全部讲到百分百孩子没问题，不现实。

我们算是重点校，也不能保证每个老师每节课都百分百尽心尽力，更可况一般学校，老师水平本身也有限。

我个人经验感受：

1、无需人云亦云，站在老师对立面，攻击老师，并无好处。

大家看看每一次的教育改革，最受伤的是谁？不都是我们这些普通但又有追求的家长吗？（利好家庭困难的）。

2、上个好小学，好学校里不是没有糟糕的老师。但几率要低很多。

3、努力跟进课内，知道现阶段课内的重点是什么。

4、低年级争取次次100。要知道从三年级100就不简单了。

5、提前把英语、数学搞定。英语在低年级能往前鸡多少就鸡多少。数学把小学6年课本搞定。

腾出精力搞语文。

批作业算什么啊。家长后面还有得累呢。

共勉。