学校成了阳光照不到的地方
昨天傍晚去接美男放学的时候,儿子在学校门口遇到了同学。美男很热情的跟同学打招呼。同学没理他。
男孩妈妈说:同学跟你打招呼,你怎么不回答?
小男孩说:他不好!
男孩妈妈说:不可以这么说别人!
我看美男没有什么特别的表情,就很和气地问小朋友:他哪里不好呢?
小男孩说:他读书不好!
同学妈妈估计挺难为情的,开始骂小孩:你现在说人家学习不好,人家以后说不定就是你老板!
我很认真地跟小男孩说:在我的心里,他是最好的。他很爱看书,懂很多的课外知识。可能他暂时在学习上遇到了一些困难,但这是因为他0基础读的一年级。他每天都在进步!
心疼小美男,才小学一年级就遭受了这么大的压力。
也挺痛恨孩子老师的。小学一年级的孩子对成绩应该还不是特别有概念。这个小孩这么说,估计是因为老师经常把我儿子拎出来当反面讲了。
偶尔孩子回家也会提起,比如:同学嘲笑他。比如:老师说我脸皮好厚呀。比如:老师说我是乌龟,等等。
哎,也是我们做家长的做的不到位,跟着专家搞0基础上学。现在才一年级,儿子就承受了这么多。每次考试,他都排在班级倒数第一的位置。我们家长没给他压力,不打不骂,每天鼓励他陪伴他,就是怕孩子受挫后厌学。他自己每天也是开开心心的,我们就以为他是真的没压力。其实,才7岁的孩子,在妈妈看不见的学校里,已经承受了很多了。
其实,美男进步真的蛮大的了。0基础上的小学,去年第一学期国庆的时候,第一次做20以内口算达标测试(6分钟100个题),他只做对了27个题。今年上半年是一年级的第二学期,100以内的口算测试他可以在6分钟完成80个题了。当然他的同学们都是错2个3个这样。语文也是由去年第一学期每次考试都不交考试卷,进步到了今年的良好,班级排名倒数第三。
哎,教育真难。挺心疼小孩承受的压力的。幸好我们做家长的还算平和,没有在家里对孩子各种打击批评的,不然孩子真可能奔溃了。毕竟,他在学校里已经承受了很多的压力和白眼了。
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一二年级不是不考试吗?
我们也有啊,罚站,打手心,拎耳朵,美男已经好几次了
没放弃抓他呢。才小学一年级,放弃还太早了。就是没像老师期待的那样,抓的特别狠。我们每天晚上8:30就要睡觉的,所以每天作业都会写不完,反正就欠着,周末补。
我家美男也是动手能力弱,表达能力弱,人也瘦小。幼儿园的时候,老师管着没有学生欺负。一年级的时候,美男就经常挨同学欺负了。
如果孩子胆子小,敏感,我是建议报个幼小衔接。不然一年级的时候,孩子可能会不喜欢学习。
我们美男是胆子很大,人家当面嘲讽他,他也没所谓的。所以,他虽然学习不好,但是每天上学还是挺开心的
是的呢。我是觉得没所谓,也没焦虑。就是孩子目前确实承受了不小的压力
每天陪读,培养各种学习习惯。老师说美男特别特别嫩,他的心理年龄可能也就幼儿园中小班的样子。真的,虽然横向不能比,但是跟他自己比,进步很大了
所以我每天变着花样表扬他的进步。他学习的挺快乐的。
说实话,现阶段老师确实就是看成绩。还有看这个小孩听话还是不听话。美男正好就是那个不听话的小孩。成绩不好又不听话,老师就很难看这样的孩子了。
小学6年的知识加起来,也就不到5%,学好还是学差,真的不是那么重要。关键是不能厌学,所以快乐一点,对于初中的学习很重要
孩子自己要强就肯定能学好了。
就像老师嘲讽的一样,美男脸皮厚,他就觉得学习差也没什么要紧的。他可以承受。
跟老师沟通过,这个年轻老师就是当面很好的,然后孩子有点什么事情,就很容易情绪失控
是的,年轻的老师可能特别在意成绩。
理解能力弱就没有办法很好地理解上课内容。如果一直没有补上去的话,后期确实很难好
我们美男是语文掌握很快,数学就理解的慢。
成绩中游的孩子就幸福感最高了,没有第一第二的压力,也没有学渣的焦虑
这样的老师就很可怕了
我们一年级上学期跟同学的差距确实蛮大的。现在第二学期,差距已经缩小到几分以内了
看到啦,感谢分享。所以我都是鼓励孩子,他写作业再烂,我都闭眼夸的
这个年轻老师适合搞行政,说话一套一套的。就是不适合教孩子
羡慕啊。我以前就听说一二三不考试的,结果一年级就快被烤糊了